Helpt uw ​​kind met autisme gedijen

Tips voor ouders, behandelingen en diensten die kunnen helpen

Er zijn veel dingen die ouders kunnen doen om kinderen met autismespectrumstoornissen (ASS) te helpen hun uitdagingen te overwinnen. Maar het is ook belangrijk om ervoor te zorgen dat u de ondersteuning krijgt die u nodig hebt. Als je voor een kind met ASS zorgt, is voor zichzelf zorgen geen luxe of daad van egoïsme - het is een noodzaak. Als je emotioneel sterk bent, kun je de beste ouder zijn die je voor je kind in nood kunt zijn. Deze opvoedingstips kunnen helpen door het leven met een autistisch kind gemakkelijker te maken.

De handleiding van een ouder voor de behandeling en ondersteuning van autisme

Als je onlangs hebt gehoord dat je kind een autismespectrumstoornis heeft of kan hebben, vraag je je waarschijnlijk af en maak je je zorgen over wat er daarna komt. Geen enkele ouder is ooit bereid om te horen dat een kind iets anders is dan gelukkig en gezond, en een ASS-diagnose kan bijzonder angstaanjagend zijn. U weet misschien niet hoe u uw kind het best kunt helpen, of kunt u verwarren met tegenstrijdig behandeladvies. Of misschien heeft u te horen gekregen dat ASS een ongeneeslijke, levenslange aandoening is, waardoor u bezorgd bent dat niets dat u doet een verschil zal maken.

Hoewel het waar is dat ASS niet iets is waar iemand simpelweg "uit groeit", zijn er veel behandelingen die kinderen kunnen helpen nieuwe vaardigheden te verwerven en een breed scala aan ontwikkelingsproblemen te overwinnen. Van gratis overheidsdiensten tot interne gedragstherapie en op school gebaseerde programma's, er is hulp beschikbaar om aan de speciale behoeften van uw kind te voldoen. Met het juiste behandelplan en veel liefde en ondersteuning, kan uw kind leren, groeien en gedijen.

Wacht niet op een diagnose

Als ouder van een kind met ASS of gerelateerde ontwikkelingsstoornissen, het beste dat u kunt doen, is om meteen met de behandeling te beginnen. Zoek hulp zodra u vermoedt dat er iets mis is. Wacht niet om te zien of uw kind later inhaalt of het probleem ontgroeit. Wacht niet eens op een officiële diagnose. De eerdere kinderen met een autismespectrumstoornis krijgen hulp, hoe groter hun kans op behandelingssucces. Vroegtijdige interventie is de meest effectieve manier om de ontwikkeling van uw kind te versnellen en de symptomen van autisme gedurende de levensduur te verminderen.

Wanneer uw kind autisme heeft

Meer informatie over autisme. Hoe meer u weet over een autismespectrumstoornis, hoe beter u bent voorbereid om weloverwogen beslissingen te nemen voor uw kind. Ontwikkel uzelf over de behandelingsopties, stel vragen en neem deel aan alle behandelbeslissingen.

Word een expert voor je kind. Zoek uit wat het uitdagende of ontwrichtende gedrag van uw kind teweegbrengt en wat een positieve reactie uitlokt. Wat vindt uw kind stressvol of beangstigend? Kalmerende? Ongemakkelijk? Aangenaam? Als u begrijpt wat uw kind beïnvloedt, bent u beter in het oplossen van problemen en het voorkomen of wijzigen van situaties die problemen veroorzaken.

Accepteer je kind, eigenaardigheden en alles. In plaats van te focussen op hoe uw autistische kind verschilt van andere kinderen en wat hij of zij "mist", oefen dan acceptatie. Geniet van de speciale eigenaardigheden van je kind, vier kleine successen en stop met het vergelijken van je kind met anderen. Gevoel onvoorwaardelijk geliefd en geaccepteerd zal uw kind meer dan iets anders helpen.

Geef niet op. Het is onmogelijk om het beloop van een autismespectrumstoornis te voorspellen. Ga niet over conclusies over hoe het leven zal zijn voor uw kind. Net als iedereen hebben mensen met autisme een heel leven om te groeien en hun vaardigheden te ontwikkelen.

Uw kind helpen met autisme gedijen tip 1: zorg voor structuur en veiligheid

Als je alles leert over autisme en betrokken raakt bij de behandeling, kun je je kind veel helpen. Bovendien zullen de volgende tips het dagelijks gezinsleven gemakkelijker maken voor zowel u als uw kind met ASS:

Wees consistent. Kinderen met ASS hebben het moeilijk om het geleerde in één omgeving (zoals het kantoor van de therapeut of school) toe te passen op anderen, ook thuis. Uw kind kan bijvoorbeeld gebarentaal gebruiken op school om te communiceren, maar denkt er nooit aan om dit thuis te doen. Het creëren van consistentie in de omgeving van uw kind is de beste manier om het leren te versterken. Ontdek wat de therapeuten van je kind aan het doen zijn en ga door met hun technieken thuis. Onderzoek de mogelijkheid om therapie op meer dan één plaats te laten plaatsvinden om uw kind aan te moedigen wat hij of zij heeft geleerd over te dragen van de ene omgeving naar de andere. Het is ook belangrijk om consistent te zijn in de manier waarop je omgaat met je kind en omgaat met uitdagend gedrag.

Blijf bij een schema. Kinderen met ASS hebben de neiging het beste te doen als ze een zeer gestructureerd schema of routine hebben. Nogmaals, dit gaat terug naar de consistentie die ze beiden nodig hebben en hunkeren naar. Stel een schema op voor uw kind, met regelmatige tijden voor maaltijden, therapie, school en bedtijd. Probeer verstoringen van deze routine tot een minimum te beperken. Als er een onvermijdelijke verandering in de planning is, bereid je je kind dan van tevoren voor op het schema.

Beloon goed gedrag. Positieve bekrachtiging kan een heel eind betekenen bij kinderen met ass, dus doe een poging om 'hen iets goeds te doen'. Prijs ze wanneer ze zich op de juiste manier gedragen of een nieuwe vaardigheid leren, omdat ze heel specifiek zijn over het gedrag waarvoor ze geprezen worden. Zoek ook naar andere manieren om ze te belonen voor goed gedrag, zoals een sticker geven of ze laten spelen met een favoriet speeltje.

Maak een thuisveiligheidszone. Verzamel een privéruimte in uw huis waar uw kind kan ontspannen, zich veilig voelen en veilig zijn. Dit houdt in dat je grenzen organiseert en bepaalt op manieren die je kind kan begrijpen. Visuele aanwijzingen kunnen nuttig zijn (gekleurde banden die gebieden markeren die niet zijn toegestaan, items in het huis labelen met afbeeldingen). Het kan ook nodig zijn om het huis veilig te maken, vooral als uw kind vatbaar is voor driftbuien of ander zelfbeschadigend gedrag.

Tip 2: vind non-verbale manieren om verbinding te maken

Verbinding maken met een kind met ASS kan een uitdaging zijn, maar je hoeft niet te praten of zelfs maar aan te raken om te communiceren en te binden. U communiceert door de manier waarop u naar uw kind kijkt, door de toon van uw stem, uw lichaamstaal - en mogelijk de manier waarop u uw kind aanraakt. Uw kind communiceert ook met u, zelfs als hij of zij nooit spreekt. Je moet alleen de taal leren.

Let op non-verbale aanwijzingen. Als je oplettend en bewust bent, kun je leren omgaan met de non-verbale signalen die kinderen met ASS gebruiken om te communiceren. Besteed aandacht aan de soorten geluiden die ze maken, hun gezichtsuitdrukkingen en de gebaren die ze gebruiken als ze moe zijn, honger hebben of iets willen.

Achterhaal de motivatie achter de driftbui. Het is normaal om je boos te voelen als je verkeerd begrepen of genegeerd wordt, en het is niet anders voor kinderen met ASS. Wanneer kinderen met ASS hun acteren, komt dat vaak omdat je hun non-verbale signalen niet oppikt. Het gooien van een driftbui is hun manier om hun frustratie over te brengen en je aandacht te trekken.

Maak tijd voor plezier. Een kind dat omgaat met ASS is nog steeds een kind. Voor zowel kinderen met ASS als hun ouders moet er meer in het leven zijn dan therapie. Plan speeltijd wanneer uw kind het meest alert en wakker is. Zoek naar manieren om samen plezier te hebben door na te denken over de dingen waardoor je kind glimlacht, lacht en uit zijn / haar schaal komt. Uw kind zal waarschijnlijk de meeste van deze activiteiten genieten als ze niet therapeutisch of educatief lijken. Er zijn enorme voordelen die het gevolg zijn van uw plezier in het bedrijf van uw kind en van het plezier van uw kind om ongehinderde tijd met u door te brengen. Spelen is een essentieel onderdeel van leren voor alle kinderen en zou niet als werk moeten voelen.

Besteed aandacht aan de sensorische gevoeligheden van uw kind. Veel kinderen met ASS zijn overgevoelig voor licht, geluid, aanraking, smaak en reuk. Sommige kinderen met autisme zijn "ondergevoelig" voor sensorische stimuli. Zoek uit wat beelden, geluiden, geuren, bewegingen en tactiele sensaties het 'slechte' of storende gedrag van uw kind teweegbrengen en wat een positieve reactie uitlokt. Wat vindt je kind stressvol? Kalmerende? Ongemakkelijk? Aangenaam? Als u begrijpt wat uw kind beïnvloedt, bent u beter in het oplossen van problemen, het voorkomen van situaties die problemen veroorzaken en het creëren van succesvolle ervaringen.

Tip 3: Maak een persoonlijk behandelplan voor autisme

Met zoveel verschillende behandelingen beschikbaar, kan het moeilijk zijn om erachter te komen welke aanpak geschikt is voor uw kind. Om dingen gecompliceerder te maken, kunt u verschillende of zelfs tegenstrijdige aanbevelingen van ouders, leraren en artsen horen. Houd er bij het samenstellen van een behandelplan voor uw kind rekening mee dat er geen enkele behandeling is die voor iedereen werkt. Elke persoon in het autismespectrum is uniek, met verschillende sterke en zwakke punten.

Een goed behandelplan zal:

  • Bouw voort op de interesses van uw kind
  • Bied een voorspelbaar schema aan
  • Leer taken als een reeks eenvoudige stappen
  • Activeer de aandacht van uw kind actief in zeer gestructureerde activiteiten
  • Zorg voor een regelmatige versterking van het gedrag
  • Betrek de ouders

Bron: Nationaal instituut voor geestelijke gezondheid

De behandeling van uw kind moet worden afgestemd op zijn of haar individuele behoeften. U kent uw kind het beste, dus het is aan u om ervoor te zorgen dat aan deze behoeften wordt voldaan. U kunt dat doen door uzelf de volgende vragen te stellen:

Wat zijn de sterke punten van mijn kind - en zijn of haar zwakheden?

Welk gedrag veroorzaakt de meeste problemen? Welke belangrijke vaardigheden ontbreekt mijn kind?

Hoe leert mijn kind het beste - door zien, luisteren of doen?

Wat vindt mijn kind leuk - en hoe kunnen die activiteiten worden gebruikt bij de behandeling en het leren versterken?

Houd er ten slotte rekening mee dat, ongeacht het behandelingsplan, uw betrokkenheid essentieel is voor succes. U kunt uw kind helpen het meeste uit de behandeling te halen door hand in hand met het behandelteam te werken en thuis door te gaan met de therapie. (Daarom is uw welzijn essentieel!)

Autisme-behandelingen kiezen

Als het gaat om autisme behandeling, zijn er een duizelingwekkende verscheidenheid aan therapieën en benaderingen. Sommige autismetherapieën richten zich op het verminderen van problematisch gedrag en het opbouwen van communicatie en sociale vaardigheden, terwijl andere zich bezighouden met sensorische integratieproblemen, motorische vaardigheden, emotionele problemen en voedselgevoeligheden.

Met zoveel keuzes is het uitermate belangrijk om je onderzoek te doen, praat met deskundigen op het gebied van autisme en vragen te stellen. Maar onthoud dat u niet slechts één type therapie hoeft te kiezen. Het doel van autisme behandeling zou moeten zijn om de unieke reeks symptomen en behoeften van uw kind te behandelen. Dit vereist vaak een gecombineerde behandelaanpak die verschillende soorten therapieën omvat.

Veel voorkomende autisme-behandelingen omvatten gedragstherapie, spraak-taaltherapie, op spelen gebaseerde therapie, fysiotherapie, ergotherapie en voedingstherapie. Maar houd er rekening mee dat de routine belangrijk is en dat het programma op een manier moet worden ontworpen die kan worden volgehouden. Je moet nadenken over welke vaardigheden en gedrag het meest essentieel zijn en deze als eerste behandelen. Het is misschien niet mogelijk om alles tegelijk aan te pakken.

Tip 4: zoek hulp en ondersteuning

Zorgen voor een kind met ASS kan veel energie en tijd vergen. Er kunnen dagen zijn dat u zich overweldigd, gestrest of ontmoedigd voelt. Ouderschap is nooit gemakkelijk en het opvoeden van een kind met speciale behoeften is nog uitdagender. Om de beste ouder te zijn die je kunt zijn, is het essentieel dat je voor jezelf zorgt.

Probeer niet alles zelf te doen. Dat hoeft niet! Er zijn veel plaatsen waar families met kinderen met ASS terecht kunnen voor advies, een helpende hand, pleitbezorging en ondersteuning:

ADS-steungroepen - Deelnemen aan een ASS-steungroep is een geweldige manier om andere families te ontmoeten die dezelfde uitdagingen aangaan als jij. Ouders kunnen informatie delen, advies inwinnen en op elkaar leunen voor emotionele steun. Alleen al om anderen in dezelfde boot te zijn en hun ervaringen te delen, kan een heel eind bijdragen aan het verminderen van het isolement dat veel ouders voelen na het ontvangen van de diagnose van een kind.

Respijtzorg - Elke ouder heeft af en toe een pauze nodig. En voor ouders die omgaan met de extra stress van ASS, is dit vooral waar. In respijtzorg neemt een andere verzorger het tijdelijk over, waardoor u een paar uur, dagen of zelfs weken rust neemt.

Individuele, echtelijke of gezinsbegeleiding - Als stress, angst of depressie u overkomt, wilt u misschien een eigen therapeut zien. Therapie is een veilige plek waar je eerlijk kunt praten over alles wat je voelt - het goede, het slechte en het lelijke. Huwelijks- of gezinstherapie kan je ook helpen problemen uit te werken die de uitdagingen van het leven met een autistisch kind veroorzaken in je relatie met je partner of met andere familieleden.

Gratis Amerikaanse overheidsdiensten voor kinderen met autisme

Volgens de Amerikaanse federale wet die bekend staat als de Education Act (Personen met een handicap) (IDEA), komen kinderen met een handicap, inclusief die met ASS, in aanmerking voor een reeks gratis of goedkope diensten. Op grond van deze bepaling kunnen kinderen in nood en hun gezinnen medische evaluaties, psychologische diensten, logopedie, fysiotherapie, ouderbegeleiding en -training, ondersteunde technologische apparatuur en andere gespecialiseerde diensten ontvangen.

Kinderen jonger dan 10 jaar hebben geen autismediagnose nodig om gratis services onder IDEA te ontvangen. Als ze een ontwikkelingsachterstand ervaren (inclusief vertragingen in communicatie of sociale ontwikkeling), komen ze automatisch in aanmerking voor vroege interventie en speciaal onderwijs.

Vroeghulpdiensten (geboorte tot de leeftijd van twee)

Baby's en peuters tot en met de leeftijd van twee krijgen assistentie via het Early Intervention-programma. Om in aanmerking te komen, moet uw kind eerst een gratis evaluatie ondergaan. Als uit de beoordeling een ontwikkelingsprobleem naar voren komt, werkt u samen met behandelaars van vroege interventie om een ​​geïndividualiseerd familieserviceplan (IFSP) te ontwikkelen. Een IFSP beschrijft de behoeften van uw kind en de specifieke diensten die hij of zij zal ontvangen.

Voor autisme zou een IFSP een verscheidenheid aan gedrags-, fysieke, spraak- en speltherapieën omvatten. Het zou zich richten op het voorbereiden van kinderen met ASS voor de uiteindelijke overgang naar school. Vroeghulpdiensten worden meestal thuis of in een kinderdagverblijf uitgevoerd.

Als u lokale interventieservices voor uw kind wilt vinden, vraagt ​​u uw kinderarts om een ​​verwijzing of gebruikt u de bronnen die worden vermeld in de sectie Bronnen aan het einde van het artikel.

Speciaal onderwijs (leeftijd drie en ouder)

Kinderen ouder dan drie krijgen assistentie via school-gebaseerde programma's. Net als bij vroege interventie, zijn de speciale onderwijsdiensten afgestemd op de individuele behoeften van uw kind. Kinderen met ASS worden vaak in andere groepen met andere ontwikkelingsachtergestelde kinderen in een kleine groep geplaatst waar ze meer individuele aandacht en gespecialiseerde instructie kunnen krijgen. Afhankelijk van hun capaciteiten kunnen ze echter ook een deel van de schooldag in een normaal klaslokaal doorbrengen. Het doel is om kinderen in de "minst beperkende omgeving" te plaatsen waar ze nog kunnen leren.

Als u speciale onderwijsdiensten wilt volgen, moet uw lokale schoolsysteem eerst uw kind evalueren. Op basis van deze beoordeling zal een Geïndividualiseerd Onderwijsplan (IEP) worden opgesteld. Een IEP schetst de educatieve doelen voor uw kind voor het schooljaar. Bovendien beschrijft het de speciale diensten of ondersteuning die de school uw kind biedt om die doelen te bereiken.

Ken de rechten van je kind

Als ouder van een kind met ASS hebt u wettelijk het recht om:

  • Wees betrokken bij het ontwikkelen van de IEP van uw kind van begin tot eind
  • Niet akkoord met de aanbevelingen van het schoolsysteem
  • Zoek een externe evaluatie voor uw kind
  • Nodig iemand uit die je wilt - van een familielid tot de arts van je kind - om deel te nemen aan het IEP-team
  • Vraag op elk gewenst moment een IEP-vergadering als u denkt dat niet aan de behoeften van uw kind wordt voldaan
  • Gratis of tegen lage kosten juridische vertegenwoordiging als u geen overeenstemming kunt bereiken met de school

Waar kan je terecht voor hulp

Vind ondersteunings- en pleitbezorgdiensten:

  • In de VS: Autisme Bron
  • UK: The National Autistic Society: Services
  • Australië: Early Intervention Services
  • Canada: Autism Canada: Navigeren door services
  • Nieuw Zeeland: Autism New Zealand Inc.

Aanbevolen lezing

The Autism Revolution - Whole Body Strategies voor het leven maken wat het maar kan zijn (Harvard Health Books)

Leven met autisme - inclusief hoe om te gaan met stress voor het gezin, het huis veilig maken en omgaan met problemen met broers en zussen. (Autism Society of America)

Life Journey Through Autism: A Parent's Guide to Research (PDF) - Gids voor het kiezen van behandelingen voor uw kinderen. (Organisatie voor autisme onderzoek)

Gids voor ouders van IDEA - Gids voor de Education Act voor personen met een handicap (IDEA) in de VS (nationaal centrum voor leermoeilijkheden)

Individuele opleidingsplannen (IEP's) - Leer alles over IEP's in de VS voor kinderen met autisme en andere ontwikkelingsproblemen. (KidsHealth)

Hoe wordt autisme behandeld? - Therapieën en behandelingen. (Autisme spreekt)

Auteurs: Melinda Smith, M.A., Jeanne Segal, Ph.D., en Ted Hutman, Ph.D. Laatste update: september 2018.

Ted Hutman, Ph.D. is assistent-klinisch hoogleraar in de psychiatrie aan de David Geffen School of Medicine aan de UCLA en een erkend klinisch psycholoog in Santa Monica, Californië.

Bekijk de video: Clown Fie helpt kinderen met autisme (Februari 2020).

Loading...

Populaire Categorieën