ADHD en school

Het helpen van kinderen en tieners met ADHD slagen op school

School creëert meerdere uitdagingen voor kinderen met ADHD, maar met geduld en een effectief plan kan uw kind goed gedijen in de klas. Als ouder kun je met je kind en hun leraar samenwerken om praktische strategieën te implementeren om zowel binnen als buiten de klas te leren. Met consistente ondersteuning kunnen deze strategieën uw kind helpen om leeruitdagingen aan te gaan en succes op school ervaren.

Uw kind oprichten voor schoolsucces

De klasomgeving kan uitdagingen vormen voor een kind met Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD of ADD). De taken die deze studenten het moeilijkst vinden - stil zitten, rustig luisteren, zich concentreren - zijn degenen die ze de hele dag moeten doen. Misschien het meest frustrerend van alles is dat de meeste van deze kinderen willen kunnen leren en zich gedragen als hun onaangetaste leeftijdsgenoten. Neurologische tekortkomingen, niet onwil, houden kinderen met aandachtstekortstoornis van het leren op traditionele manieren.

Als ouder kun je je kind helpen om te gaan met deze tekorten en de uitdagingen van school aan te gaan. U kunt de meest effectieve ondersteuning bieden: uw kind voorzien van leerstrategieën voor het klaslokaal en communiceren met docenten over hoe uw kind het beste leert. Met ondersteuning thuis en leerstrategieën op het werk in de klas, is er geen reden waarom kinderen met ADHD niet kunnen bloeien op school.

Tips voor het werken met docenten

Vergeet niet dat de leraar van uw kind een volledige plaat heeft: naast het beheer van een groep kinderen met verschillende persoonlijkheden en leerstijlen, kunnen ze ook verwachten dat ze ten minste één student met ADHD hebben. Leraren kunnen hun best doen om uw kind te helpen bij het leren van aandachtstekorten, maar ouderlijke betrokkenheid kan de opvoeding van uw kind drastisch verbeteren. Je hebt de kracht om de kansen van je kind op succes te optimaliseren door de stappen in de klas te ondersteunen. Als je met de leerkracht van je kind kunt werken en deze kunt ondersteunen, kun je de ervaring van je kind met ADHD op school direct beïnvloeden.

Er zijn een aantal manieren waarop je met docenten kunt werken om je kind op het goede spoor te houden op school. Samen kunt u uw kind helpen om met ADHD zijn weg te vinden in de klas en effectief te werken tijdens de uitdagingen van de schooldag. Als ouder bent u de pleitbezorger van uw kind. Om uw kind te laten slagen in het klaslokaal, is het van vitaal belang dat u hun behoeften communiceert met de volwassenen op school. Het is net zo belangrijk voor u om te luisteren naar wat de leraren en andere schoolambtenaren te zeggen hebben.

U kunt ervoor zorgen dat de communicatie met de school van uw kind constructief en productief is. Probeer in gedachten te houden dat uw gemeenschappelijke doel is om erachter te komen hoe u uw kind het beste kunt helpen om op school te slagen. Of je nu over de telefoon praat, e-mailt of persoonlijk vergadert, doe een inspanning om kalm, specifiek en vooral positief te zijn - een goede houding kan een heel eind betekenen bij het communiceren met de school.

Vooruit plannen. Je kunt met schoolambtenaren of leraren spreken voordat het schooljaar begint. Als het jaar is begonnen, is het van plan om minstens één keer per maand met een leraar of counsellor te praten.

Vergaderingen laten plaatsvinden. Spreek een tijd af die werkt voor zowel u als de leerkracht van uw kind en houd u eraan. Als het handig is, vergader dan in het klaslokaal van uw kind, zodat u een idee krijgt van de fysieke leeromgeving van uw kind.

Maak samen doelen. Bespreek uw hoop op het schoolsucces van uw kind. Schrijf samen specifieke en realistische doelen op en praat over hoe u uw kind kunt helpen om ze te bereiken.

Luister goed. Net als u wil de leraar van uw kind uw kind op school zien slagen. Luister naar wat ze te zeggen hebben, zelfs als het soms moeilijk te horen is. Inzicht in de uitdagingen van uw kind op school is de sleutel tot het vinden van oplossingen die werken.

Informatie delen. Je kent de geschiedenis van je kind, en de leraar van je kind ziet ze elke dag: samen heb je veel informatie die kan leiden tot een beter begrip van de ontberingen van je kind. Deel uw observaties vrij en moedig de leerkrachten van uw kind aan hetzelfde te doen.

Stel de moeilijke vragen en geef een compleet beeld. Zorg ervoor dat u alle medicijnen vermeldt die uw kind neemt en leg andere behandelingen uit. Deel met de leerkracht van je kind welke tactiek goed werkt - en welke niet - voor je kind thuis. Vraag of uw kind problemen heeft op school, ook op de speelplaats. Ontdek of uw kind in aanmerking komt voor speciale diensten om te helpen bij het leren.

Een gedragsplan ontwikkelen en gebruiken

Kinderen met ADD / ADHD zijn in staat adequaat gedrag in de klas aan te nemen, maar ze hebben structuur en duidelijke verwachtingen nodig om hun symptomen onder controle te houden. Als ouder kunt u helpen door een gedragsplan voor uw kind te ontwikkelen - en eraan vast te houden. Welk type gedragsplan u ook kiest om te implementeren, maak het in nauwe samenwerking met de leerkracht van uw kind en uw kind.

Kinderen met een Attention Deficit Disorder reageren het best op specifieke doelen en dagelijkse positieve bekrachtiging - evenals waardevolle beloningen. Ja, je moet misschien een wortel op een stok hangen om je kind te motiveren om zich beter in de klas te gedragen. Maak een plan met kleine beloningen voor kleine overwinningen en grotere beloningen voor grotere prestaties.

Zoek een gedragsplan dat werkt

Klik hier om een ​​hoog aangeschreven gedragsplan met de naam The Daily Report Card te downloaden, dat kan worden aangepast voor leerlingen in het basis-, middelste en zelfs middelbare school met ADHD.

Bron: Centrum voor kinderen en gezinnen

Tips voor het omgaan met ADHD-symptomen op school

ADHD beïnvloedt de hersenen van elk kind anders, dus elke zaak kan er in de klas heel anders uitzien. Kinderen met ADHD vertonen een scala aan symptomen: sommigen lijken tegen de muren te stuiteren, sommige dagdromen constant, en anderen lijken gewoon niet de regels te volgen.

Als ouder kunt u uw kind helpen bij het verminderen van ADHD of een deel van dit soort gedrag. Het is belangrijk om te begrijpen hoe aandachtstekortstoornissen het gedrag van verschillende kinderen beïnvloeden, zodat u de juiste strategieën kunt kiezen om het probleem aan te pakken. Er zijn een aantal tamelijk eenvoudige benaderingen die jij en de leerkracht van je kind kunnen nemen om de symptomen van ADHD het best te beheersen - en je kind op weg naar schoolsucces zetten.

Afleiding beheren

Studenten met ADHD kunnen zo snel afgeleid worden door geluiden, voorbijgangers of hun eigen gedachten dat ze vaak belangrijke klasinformatie missen. Deze kinderen hebben moeite om gefocust te blijven op taken waarvoor mentale inspanning nodig is. Ze kunnen lijken alsof ze naar u luisteren, maar iets staat hun vermogen om de informatie te bewaren in de weg.

Kinderen helpen die gemakkelijk afleiden, heeft fysieke plaatsing, meer beweging nodig en breekt lange stukken werk in kortere brokken.

  • Plaats het kind met ADHD weg van deuren en ramen. Plaats huisdieren in een andere kamer of in een hoek terwijl de student aan het werk is.
  • Alternatieve zittende activiteiten met activiteiten waarbij het kind zijn lichaam door de kamer kan laten bewegen. Neem waar mogelijk lichamelijke beweging op in lessen.
  • Schrijf belangrijke informatie op waar het kind gemakkelijk kan lezen en ernaar verwijzen. Herinner de student eraan waar de informatie zich bevindt.
  • Verdeel grote opdrachten in kleinere en laat kinderen regelmatig pauzeren.

Onderbreking verminderen

Kinderen met een Attention Deficit Disorder kunnen moeite hebben met het beheersen van hun impulsen, dus spreken ze vaak voor de beurt. In de klas of thuis roepen ze of geven commentaar terwijl anderen aan het woord zijn. Hun uitbarstingen kunnen overkomen als agressief of zelfs grof, waardoor ook sociale problemen ontstaan. Het zelfrespect van kinderen met ADHD is vaak tamelijk kwetsbaar, dus het probleem in de klas of voor familieleden aanpakken, helpt het probleem niet en kan de zaak zelfs verergeren.

Het corrigeren van de onderbrekingen van kinderen met ADHD moet zorgvuldig gebeuren, zodat het zelfvertrouwen van het kind behouden blijft, vooral tegenover anderen. Ontwikkel een "geheime taal" met het kind met ADHD. U kunt discrete gebaren of woorden gebruiken die u eerder hebt afgesproken om het kind te laten weten dat ze storen. Prijs het kind voor onderbrekingsvrije gesprekken.

Beheren van impulsiviteit

Kinderen met ADHD kunnen acteren voordat ze nadenken, waardoor ze moeilijke sociale situaties creëren naast problemen in de klas. Kinderen die problemen hebben met impulsbeheersing, kunnen afvallen als agressief of weerbarstig. Dit is misschien wel het meest storende symptoom van ADHD, met name op school.

Methoden voor het beheer van impulsiviteit omvatten gedragsplannen, directe discipline voor overtredingen en een plan om kinderen met ADHD een gevoel van controle over hun dag te geven.

Zorg ervoor dat er een geschreven gedragsplan in de buurt van de student is. U kunt het zelfs vastplakken aan de muur of aan het bureau van het kind.

Geef consequenties onmiddellijk na wangedrag. Wees specifiek in je uitleg, zorg ervoor dat het kind weet hoe ze zich hebben misdragen.

Herken goed gedrag hardop. Wees specifiek in je lof, zorg ervoor dat het kind weet wat ze goed deden.

Schrijf het schema voor de dag op het bord of op een stuk papier en kruisen elk item als het is voltooid. Kinderen met impulsproblemen kunnen een gevoel van controle krijgen en zich rustiger voelen als ze weten wat ze kunnen verwachten.

Beheer van fidgeting en hyperactiviteit

Studenten met ADHD hebben vaak een constante fysieke beweging. Het lijkt misschien een strijd voor deze kinderen om op hun stoel te blijven. Kinderen met ADD / ADHD kunnen springen, schoppen, draaien, friemelen en anderszins bewegen op een manier die hen moeilijk maakt om les te geven.

Strategieën voor het bestrijden van hyperactiviteit bestaan ​​uit creatieve manieren om het kind met ADHD in staat te stellen op gepaste momenten op de juiste manier te bewegen. Door op deze manier energie vrij te maken kan het voor het kind gemakkelijker zijn om hun lichaam tijdens werktijd rustiger te houden.

Vraag kinderen met ADHD om een ​​boodschap te doen of maak een taak voor je af, ook al betekent dit gewoon dat je door de kamer loopt om potloden te slijpen of gerechten op te ruimen.

Moedig een kind met ADHD aan om een ​​sport te beoefenen- loop tenminste rond voor en na school - en zorg ervoor dat het kind nooit een pauze mist of P.E.

Zorg voor een stressbal, een klein speeltje of een ander voorwerp waarmee het kind op zijn plaats kan knijpen of discreet kan spelen.

Beperk de schermtijd in het voordeel van tijd voor beweging.

Omgaan met problemen na aanwijzingen

Moeilijke aanwijzingen volgen is een kenmerkend probleem voor veel kinderen met ADHD. Deze kinderen zien er misschien uit alsof ze het begrijpen en kunnen zelfs een routebeschrijving opschrijven, maar kunnen ze niet volgen zoals gevraagd. Soms missen deze studenten stappen en zetten ze onvolledig werk in of begrijpen ze een opdracht helemaal niet helemaal en eindigen ze met iets anders helemaal.

Het helpen van kinderen met ADHD om aanwijzingen te volgen, houdt in dat er maatregelen worden genomen om de stappen in uw instructies af te breken en te versterken en om te leiden wanneer dat nodig is. Probeer je instructies uiterst kort te houden, zodat het kind een stap kan voltooien en kom dan terug om uit te zoeken wat ze vervolgens moeten doen. Als het kind uit de koers raakt, geef dan een rustige herinnering en stuur het op een kalme maar krachtige manier door. Schrijf waar mogelijk de routebeschrijving naar beneden in een vette marker of in gekleurd krijt op een schoolbord.

Tips om leren leuk te maken

Een positieve manier om de aandacht van uw kind te houden, is om het proces leuk te maken. Door fysieke beweging in een les te gebruiken, droge feiten aan interessante trivia te koppelen of domme liedjes uit te vinden die details gemakkelijker te onthouden maken, kan uw kind genieten van het leren en zelfs de symptomen van ADHD verminderen.

Kinderen helpen met ADHD genieten van wiskunde

Kinderen met een aandachtstekortstoornis hebben de neiging om op een "concrete" manier te denken. Ze houden er vaak van om een ​​ervaring vast te houden, aan te raken of eraan deel te nemen om iets nieuws te leren. Door games en objecten te gebruiken om wiskundige concepten te demonstreren, kunt u uw kind laten zien dat wiskunde zinvol en leuk kan zijn.

Spellen spelen. Gebruik geheugenkaarten, dobbelstenen of dominostenen om getallen leuk te maken. Of gebruik eenvoudig je vingers en tenen, stop ze in of wiebelen ze als je optelt of aftrekt.

Tekeningen maken. Speciaal voor woordproblemen kunnen illustraties kinderen helpen wiskundige concepten beter te begrijpen. Als het woord probleem zegt dat er twaalf auto's zijn, help dan uw kind om ze van het stuur naar de kofferbak te trekken.

Vind domme afkortingen. Om de volgorde van bewerkingen te onthouden, bijvoorbeeld, verzint u een nummer of zin die de eerste letter van elke bewerking in de juiste volgorde gebruikt.

Kinderen helpen met ADHD genieten van lezen

Er zijn veel manieren om lezen opwindend te maken, zelfs als de vaardigheid zelf vaak een strijd vormt voor kinderen met ADHD. Houd er rekening mee dat lezen op het meest basale niveau gaat om verhalen en interessante informatie die alle kinderen leuk vinden.

Lezen voor kinderen. Maak gezellig lezen, quality time met je mee.

Maak voorspellingen of "weddenschappen". Vraag het kind constant wat zij denken dat er vervolgens zou kunnen gebeuren. Modelvoorspelling: "Het meisje in het verhaal lijkt behoorlijk moedig - ik wed dat ze gaat proberen haar familie te redden."

Speel het verhaal na. Laat het kind hun karakter kiezen en er ook een aan je toewijzen. Gebruik grappige stemmen en kostuums om het tot leven te brengen.

Hoe vindt je kind het leuk om te leren?

Wanneer kinderen informatie krijgen op een manier die het hen gemakkelijk maakt om te absorberen, is leren een stuk leuker. Als u begrijpt hoe uw kind met ADHD het beste leert, kunt u leuke lessen maken met een informatieve stoot.

  • Auditieve studenten leer het beste door te praten en te luisteren. Laat deze kinderen feiten aan een favoriet lied voorlezen. Laat ze doen alsof ze op een radioshow zijn en werk vaak met anderen.
  • Visuele leerlingen leer het beste door te lezen of te observeren. Laat ze plezier maken met verschillende lettertypen op de computer en gebruik gekleurde flitskaarten om te bestuderen. Laat ze hun ideeën op papier schrijven of tekenen.
  • Tastbare leerlingen leer het beste door fysieke aanraking of beweging als onderdeel van een les. Voor deze studenten, verstrek jellybeans voor tellers en kostuums voor het handelen van delen van literatuur of geschiedenis. Laat ze klei gebruiken en collages maken.

Tips voor het beheersen van huiswerk

Natuurlijk kunnen kinderen het universeel vrezen - maar voor een ouder van een kind met ADHD is huiswerk een gouden kans. Academisch werk dat buiten het klaslokaal wordt gedaan, biedt u als ouder de kans om uw kind rechtstreeks te ondersteunen. Het is een tijd dat je je kind kunt helpen slagen op school waar je je allebei op je gemak voelt: je eigen woonkamer.

Met jouw steun kunnen kinderen met ADHD hun huiswerktijd gebruiken, niet alleen voor wiskundeproblemen of het schrijven van essays, maar ook voor het oefenen van de organisatorische en studievaardigheden die ze nodig hebben om te gedijen in de klas.

Het helpen organiseren van een kind met ADHD

Als het gaat om organisatie, kan het helpen om een ​​nieuwe start te krijgen. Zelfs als het niet het begin van het academische jaar is, ga je winkelen met je kind en zoek je schoolbenodigdheden die mappen, een drierringsband en kleurgecodeerde vakjes bevatten. Help het kind zijn papieren in dit nieuwe systeem te bewaren.

  • Maak een huiswerkmap voor het maken van huiswerk en organiseer losse papieren door mappen met kleurcodering. Laat uw kind zien hoe u het op de juiste manier kunt opslaan.
  • Help uw kind om zijn bezittingen dagelijks te organiseren, inclusief rugzak, mappen en zelfs zakken.
  • Houd indien mogelijk een extra set studieboeken en andere materialen thuis.
  • Help uw kind leren om checklists te maken en te gebruiken, door items over te steken als ze deze bereiken.

Het helpen van een kind met ADHD om op tijd huiswerk te maken

Begrip en georganiseerd zijn, zijn twee stappen in de goede richting, maar huiswerk moet ook in één avond worden voltooid en op tijd worden ingeleverd. Help een kind met ADHD naar de eindstreep met strategieën die een consistente structuur bieden.

  • Kies een specifieke tijd en plaats voor huiswerk dat zo vrij mogelijk is van rommel, huisdieren en televisie.
  • Laat het kind zo vaak breken als elke tien tot twintig minuten.
  • Leer een beter begrip van het verstrijken van de tijd: gebruik een analoge klok en timers om de efficiëntie van het huiswerk te controleren.
  • Stel een huiswerkprocedure op school in: zorg voor een plek waar de student zijn / haar huiswerk gemakkelijk kan vinden en kies een consistente tijd om het werk in te leveren bij de leraar.

Andere manieren om uw kind te helpen met huiswerk

Stimuleer beweging en slaap. Lichamelijke activiteit verbetert de concentratie en bevordert de hersengroei. Belangrijk voor kinderen met ADHD is dat het ook leidt tot een betere slaap, wat op zijn beurt de ADHD-symptomen kan verminderen.

Help je kind goed te eten. Het plannen van regelmatig voedzame maaltijden en snacks terwijl u minder rommel en suikerachtig voedsel gebruikt, kan helpen bij het onder controle houden van de symptomen van ADHD.

Pas goed op jezelf, zodat je beter voor je kind kunt zorgen. Verwaarloos uw eigen behoeften niet. Probeer goed te eten, te oefenen, voldoende te slapen, stress te beheersen en persoonlijke hulp van familie en vrienden te zoeken.

Aanbevolen lezing

Huiswerkhulp voor ADHD - Tips voor kinderen met ADHD. (National Resource Center on ADHD)

Schoolsucces ondersteunen - inclusief hoe je je kind kunt organiseren, de hulp van de school inschakelt en naar evaluatie zoekt. (American Academy of Child Adolescent Psychiatry)

Het kind motiveren met Attention Deficit Disorder (LD Online)

Stapsgewijze handleiding voor het beveiligen van ADHD-accommodaties op school: voldoen aan de onderwijsbehoeften van uw kind met ADHD-accommodaties op school. (Additude)

Inhoud van het IEP - Gids voor het ontwikkelen van een geïndividualiseerd onderwijsprogramma (IEP) met schoolpersoneel om tegemoet te komen aan de onderwijsbehoeften van uw kind. (Centrum voor ouderinformatie en bronnen)

Auteurs: Jeanne Segal, Ph.D. en Melinda Smith, M.A. Laatst bijgewerkt: januari 2019.

Bekijk de video: Leo makes a film at school about his ADHD (Februari 2020).

Loading...

Populaire Categorieën